为进一步提升全县中小学校长素质能力，加强校长队伍建设，加快教育高质量发展，3月19日，稷山县教育局召开全县中小学校长素质能力提升暨精细化管理工作推进会，特邀国家教育行政学院与北师大教育管理学院特聘讲师汪克良作专题培训。局领导班子，机关股室长，全县中小学校长等130余人参加会议。

县教育局主要负责同志就抓好校长素质能力提升和深入推进精细化管理工作强调指出，一个好校长就是一所好学校。校长是学校的领头雁、掌舵者。全县中小学校长要做学习上的榜样模范，原汁原味学习党的创新理论和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持不懈学习教育理论和管理论著，一以贯之向实践学、向先进学、向优秀学，在全系统营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好学习风尚。要做业务上的行家里手，有教育家情怀，善于管理学校，精通教学业务，注重担当实干，自觉当好贯彻落实党的教育方针和中央、省、市、县各项决策部署的执行者、行动派、实干家。要做纪律上的标杆表率，带头遵守中央八项规定精神和各项法律法规，带头在“八小时内外”做好自我监管，带头知敬畏、存戒惧、守底线，严以律己，严负其责，严管队伍，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满朝气的高素质专业化教师队伍。要持续推进精细化管理，把精细化管理作为推进义务教育优质均衡的重要抓手，结合学校实际，发挥校长关键作用，创新工作方式方法，以实打实的举措、实打实的作风、实打实的行动，推动精细化管理工作取得新的更大成效，助推全县义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育。

培训中，汪克良教授分别作了题为《学校管理智慧创新与思维赋能的修炼》和《学校文化建设与学校文化力实践》讲座报告，报告结合全国知名学校校长管理智慧和学校文化建设的优秀案例，从校长领导力的着力点思维、校长教育思想与学校办学理念、学校中层干部队伍建设、学校优质团队建设、校长的教育管理智慧，以及学校文化建设、学校文化力实践等方面，为广大校长分享了学校管理智慧、文化建设的治校思路和宝贵经验。

培训结束后，与会校长围绕专家讲座主题分组开展了交流研讨。